英才教育网1.十年后回母校,作文450字
十年，并不漫长.十年后，我们再回母校.
十年后，我们已经学有所成，十年后的我们不会再青涩，十年后，我们便拥有了梦想.
十年后，我们重返母校.也许校园会比以前更美；也许老师也会比以前更热情；也许校园的那一片天会比以前更蓝.太多的也许；我无法想象.
十年后.我们已经长大成人了.再回母校，又会感受到小学时的天真烂漫.重操起小学的课本，那一颦一笑都会展现在眼前，耳畔又会想起那朗朗的读书声.一切，还都是那样美好.十年后再回母校.见到老师就像见到自己久违的挚友一样，嘴里会不经意的喊道：“啊，老师.我回来了！“多年没见的好友又重聚一堂，嘻嘻哈哈的说起童年的那些趣事，在一起回忆童年那段无拘无束的日子.也许到了那时，我们的模样早已改变，可彼此之间那温存的默契又会让我们像亲兄弟一样彼此感动.
时光一晃，十年过去了，我们在回顾过去时，仿佛又回到了十年前------那个花开的季节.
十年后，我们重返母校，老师可能已经苍老许多，可老师在课堂上的身影却铭刻在我心上.
十年后，我们重返母校.当我们一个个学有所成，昂首挺胸的回到母校时，别忘了由衷的道一声：老师！我的母校！”
2.作文《十年后的母校》
没有找到十年后的，但找到20年后的， 发给你看看，希望对你有帮助
20年后回母校
光阴似箭，日月如梭，20年过去了，我回到了阔别已久的故乡。
一路上，我看见走再大路上的人们，男的英俊潇洒，女的美丽大方，穿戴整齐。人们虽然行色匆匆，但相互谦让，彬彬有礼，人际关系非常和谐。
走着走着，我不知不觉来到了母校。啊！母校真是发生了翻天覆地的变化：校园种满了花草，爬山虎把教学楼都包围了，教学楼元吃看向北刷满了？漆。花园再教学楼的中间，花园绿草如茵，花香扑鼻，花园中间由几条******，是供学生上学和放学行走的。我走进教学楼的电梯，只见电梯上没有按钮，只有一个收音器，我自言自语：“我要去参观多媒体教室，没按钮，电梯怎么动？”没想到那个收音器“嘟嘟”的闪着绿光，眨眼间电梯门就开了，楼层上显示着：6楼 多媒体教室。哦，原来刚刚那个电梯是声询的，叫做“声询电梯”，只要说出你想去的地方，它就可以把你送到学校的各个角落。
我参观完多媒体教室，就想到操场上去看一看，但我没看见操场，我走进声询电梯，说道：“我要去操场。”声询电梯立刻把我送到操场。原来操场在地下，难怪我再不到操场。这样的操场真好，因为这里的温度像春天一样，不冷不热。光线也像室外一样好，咦？光线从哪里来？我这是才想到这个问题。我抬头一看，怎么这里也有一个太阳？原来这是“春太阳”。“春太阳”可以按照不同的环境改变光的强弱，太的阳光像春天一样温暖，所以叫“春太阳”。我顺着小路往前走，前面绿草如茵，这里的草厚厚的，软软的，就像一个宽大无比的席梦思，可以在上面翻跟头、睡觉。
母校的变化使我无法用语言来表达，
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3.作文：《十年后回母校》
给你4个例文1 时光逃去如飞，五年的时光就这样转眼间过去了。
昨天，我还是一个刚入学的新生，今天，我竟要含泪说这句：“再见了，母校！” 母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的少先队员，是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校，是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起，是你让我交到了这么多的知心伙伴。
在这五年的小学生涯中，我从启蒙老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。
想到这里，我的心里多了一丝恐惧，多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑，好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑，害怕。
母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在您怀抱里的温暖。
母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声，曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字，曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍，曾记得。
亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的器材不高级。
但是，我一点都不嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多道理，是您培养出多少国家栋梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！ 亲爱的母校，我要和您说再见了，我能憧憬一下您的未来吗？十年后，我再回到母亲，教室宽敞明亮，器材先进高档，绿色布满校园，那是多好呀！ 亲爱的母亲，我深深地祝福您，祝您桃李满天下，祝您成为三晋名校，噢，不，您要走出山西，走向中国！ 再见了，我亲爱的母校！ 我们轻轻地挥手，再见了，母校！ 2 快要毕业了，也即将告别我亲爱的母校.这时涌上心头的是深深的眷恋之情.心中一千一万个舍不得.但我们仍然是默默走开了. 清晨我独自漫步在母校，细细观赏着这里的每一个角落. 这里的一草一木在微风中向我摇头，仿佛在和我这个已经朝夕相处了快六年的朋友告别.这里的花仍是那么娇艳，草仍是那么绿，花香一阵阵迎面扑来.柳枝很自然的垂落到地上。
我陶醉了，让我回想起：春风中，我们在这里嬉戏，玩耍. 踏进和我们共同度过六年的教室.进门，目光便直接射入教室后面的黑板.五彩缤纷的画面和一行行漂亮的文字.几年来，我没少抄过，为此硕果，我的脸上呈现出欣慰的笑容！ 教室里的桌椅仍然摆放得整整齐齐.但仿佛都已经那么苍老了，上面是被我们用刀子刻上去的折痕，又是那么深.我不由得走向自己以前的座位，坐下，望着黑板出神，脸还带着一丝欢乐的神情，似乎在认真听老师讲课，而且十分专注的样子。
许久，我才从幻想中醒悟过来.慢慢站起来，迈着沉重的脚步，走出了这间宽敞明亮的教室. 校园里回荡着我的脚步声. 随步来到操场，这里有几棵我们亲手栽下的杨柳.经过我们的辛勤培育，长得很茂盛.这是我们播种下的希望，但愿它茁壮成长. 想想自己，想想这些树，不是很相似吗？它们不论严寒酷暑，总是那样生长着，我们是跨世纪的新一代，要学习更多有用的知识，深造祖国，成为祖国的有用之才.何况说：不经风雨，怎能见彩虹. 顿时，我信心倍增，挺起胸，鼓足精神，我感到：天更高更蓝了，云更白了，太阳金光四射，使花更艳，树更葱 ，一切便得更加美好了. 我望着校园里高高飘扬的五星红旗深情地说了句：谢谢你，母校！再见了！ 此刻我觉得自己精神焕发，是那样轻松，同时也懂得了今后该怎样去做.想到这里我便迈着轻盈的步子，离去了。
3 风景如画的校园、谆谆教诲的老师、朝夕相处的同学。
面对这些无时无刻不伴随我的事物即将消失，心中一种恋恋不舍的感情油然而生…… 你还记得吗？ 在那高大茂盛的枫树下，我们一起嬉戏，一起玩耍；你还记得吗？那两个高大的篮球架下，曾经有过多少场激烈的比赛，曾经有多少人在那里呐喊；你还记得吗？在那并不大的操场上曾举行过多少次令我们难忘的演出；你还记得吗？那记载我们成长中每一个脚印的校园。 六年的时间说短就短，说长也长，还记得刚上一年级时看见高年级同学总觉得那六年是一段很漫长的经历，但现在的我再回想过去，才发现原来时间在不知不觉中流失，幼时的我总盼望能够早一点放假，去飞向我心中玩的天空，但现在紧张的学习生活不但没有让我厌烦，反而让我从中体会到很多同学们从不言表的情谊。
即将毕业，你再也不会听到同学们因为不合而吵架的声音，即使是班里平时默默无语的同学在这几天里和大家肩并肩，搂在一起，一边享受相聚的欢快，一边希望时间永远留在现在。但天下没有不散的筵席，人一辈子不可能呆在一个不变的环境里，但不可否认的是，分别虽然痛苦，但在现在的这几天里，因为它们的力量确实使同学们关系更融洽，更亲密了。
在学校里，除了风景如画的校园、朝夕相处的同学，还有谆谆教诲的老师，我想除了亲人，他们大概就是我们最亲的人了，六年来，哪里没有老师的足迹，同学们因为受伤老师在医院里徘徊，为了更好地让我们学习，老师又奔波于书店和教学楼之间，这并不是因为客观原因，而是我们师生之间一种温暖的情谊。 站在校门口，望着校。
4.十年后的学校作文
[十年后的学校作文]
我大学毕业了！来看望我的母校，十年后的学校作文。刚踏进校门便被眼前的情景惊呆了，同学们在楼顶上做体育锻炼；我感到奇怪的是操场是干什么的？怎么跑到楼顶上来了？再一看，啊！原来操场四周都种上了很多花草树木，真好啊！母校！既美化了地面又利用了空间，小学六年级作文《十年后的学校作文》。我怀着高兴的心情来到教室，但等了好长时间也不见老师来。突然，同学们面前的电脑闪出了老师慈祥的面容。原来老师通过电脑给我们讲课。一切都是现代化，同学们的成绩都是棒棒的。十年后的学校作文200字
5.作文：《十年后回母校》
十年，并不漫长.十年后，我们再回母校. 十年后，我们已经学有所成，十年后的我们不会再青涩，十年后，我们便拥有了梦想. 十年后，我们重返母校.也许校园会比以前更美；也许老师也会比以前更热情；也许校园的那一片天会比以前更蓝.太多的也许；我无法想象. 十年后.我们已经长大成人了.再回母校，又会感受到小学时的天真烂漫.重操起小学的课本，那一颦一笑都会展现在眼前，耳畔又会想起那朗朗的读书声.一切，还都是那样美好.十年后再回母校.见到老师就像见到自己久违的挚友一样，嘴里会不经意的喊道：“啊，老师。
我回来了！“多年没见的好友又重聚一堂，嘻嘻哈哈的说起童年的那些趣事，在一起回忆童年那段无拘无束的日子。也许到了那时，我们的模样早已改变，可彼此之间那温存的默契又会让我们像亲兄弟一样彼此感动。
时光一晃，十年过去了，我们在回顾过去时，仿佛又回到了十年前------那个花开的季节。 十年后，我们重返母校，老师可能已经苍老许多，可老师在课堂上的身影却铭刻在我心上。
十年后，我们重返母校。当我们一个个学有所成，昂首挺胸的回到母校时，别忘了由衷的道一声：“谢谢您，老师！谢谢您，我的母校！”。
6.求一篇作文《十年后的母校》谁能帮帮我
母校忆事 乱序 离开母校十三年了。
人在他乡，兼且俗务营营，除了隔几年春节回去看望老师的时候，已经很少想起它了。 对母校的回忆总是从门前那条两旁长着齐整的杨树的小路开始，曾经每天清晨在那条路上来回地踱着，通常是背诵英语课文，《Karl Marx》、《Bamboo》….好多课文现在还能背上几句。
校园那时觉得很大，因为从操场的这一头走到操场的那一头要很长时间。正对大门中间一条路笔直通往一个教学楼，路旁是两排柳树，在那里的三年里，有且仅有（数学老师感动吧？标准的数学用语，呵呵）一次雾凇奇景，很多人跑出来拍照，可惜当时我很矜持，否则今天可以与大家分享。
路左是宿舍，路右是另一个教学楼。校园正东是食堂、正西是领操台…… 十三年了！一切宛如眼前。
可惜后来听说学校换了校区，一切基于这个校园的记忆于是没有了载体，或许新的校园更大更好，但是于我们这些老学生而言，多少有些遗憾。记得当时写过一篇作文《十年后的母校》，大家充分发挥了想象力，把学校想象得多么现代化、同学、老师想象得怎么变化大，但是学校的现代化是实现了，却没有一个人想到学校会换了地方，正似紫霞仙子说的：我猜到了这开始，却没猜到这结局….. 或许，我该将此文名为《失去了方向的记忆》？ 关于军训的记忆 在母校的生活始于军训，教官是真正的部队教官，据说带兵时都是管教严厉，但是对着我们这些或肥胖或瘦弱或肢体不协调偶尔还会在正步训练中中暑昏倒的学生，打不得，骂不得，现在想想也真够难为他们了。
同学都是刚进学校，一切都还新鲜，也没觉得有多苦军训就过去了。只记得某班的教官在休息时教他们肘击术，让我们羡慕不已。
关于食堂的回忆 最初的食堂伙食很差，每天豆角炖土豆，好象土豆没去皮、也没怎么洗，所以菜盆里最后剩的菜汤基本更类似于洗菜水。馒头皮有些黑，大家都剥了馒头皮再吃，后来都成习惯了，每天吃完饭桌子上都是馒头皮。
第一次假期结束很多同学都笑说放假回家吃饭拿起新出锅的白馒头顺手就剥起了皮，被家长斥责“你以为还在学校呢？！”，遂成多年笑谈。 后来食堂尝试着引进了竞争，于是有了两个厨房，早晨有了煎饺吃——皮很厚的那种，不过不管怎样，有了竞争就有了改善。
当时的美食却不是在学校吃的，而是校园东边栏杆外的一个小卖部，每天晚上代客煮方便面，煮出来的方便面和泡出来的方便面简直是天上地下般的差别。间或还要加根小小的火腿肠，切了片放进去，直是人间极品。
寒冬的夜晚溜出去吃一碗热呼呼的方便面，美事一桩。 到了高三，家里都开始考虑给学生改善伙食，于是大家纷纷结伙出去在学校旁边的小饭店里包餐，每天定时去吃，饭店老板按照事先确定的价位每天给做不同的炒菜。
这时对饭店的菜肴倒是没有了清晰的记忆，仿佛还不如当初夜晚的一包方便面。 关于冬天的回忆 热水房在宿舍外面的锅炉房内，多数女同学和极少数生活考究的男同学晚上就去打热水，洗脸洗脚。
多数男同学却是不愿意搞得跟大姑娘那么麻烦，于是打来接近零度的冷水，把脚踩在盆沿上，狠狠心，把脚往水里一踹，“啊”一声大叫，马上把脚拔出来复踩在盆沿上，用手暖暖，如是反复数次，便告完事。当然除了天天洗脚的同学外，也有从来不洗脚的同学，也有偶尔洗脚的同学，还有经常不洗脚的同学和经常洗脚的同学，这里就不点名了。
有一年冬天傍晚，下了大雪，很多人跑去打雪仗，结果某同学把某男生寝室的玻璃打碎了（其实我记得是谁干的，这里就不点名批评了），结果该夜该寝室的全体同学躲进了其他寝室其他同学的被窝里。不，说“全体同学”是不准确的，因为据说有一位勇敢的男生坚持在零下二十几度的情况下在那个冷风飕飕的屋子里住了一夜。
太伟大了！向这位勇敢的同学致敬！是哪位同学我已经记不清了（十分抱歉，干坏事的总是更容易被记住）。 关于老师的回忆 其时校长是吴敢，就是他打消了我去鹤岗一中或佳木斯一中的念头，把我拉进了这个学校，感谢他！否则今天写的就是另一篇回忆了。
老师们我基本都还记得，班主任是代数老师曾志明老师，去年他送女儿来上海上大学，还一起吃了饭，风采依旧，只是头发白了许多，眼里也多了几分疲惫，他女儿，那个当年的小女孩，如今都上大学了，席间谈起，真是光阴荏苒不胜唏嘘感慨。 年级主任刘连友老师，教我们几何，是个上海知青吧，记忆最深的是每次读210，他会说“二百十”，而不是我们习惯的“二百一十”，大家听到常常要笑。
如今我待在上海，发现这里都是这样的，我也早已习惯了有人跟我说“一百十、二百十”，只是听到这句还真是常常会让我想起刘老师。他儿子当年成绩也很好，现在不知道在哪里工作了。
语文老师张镇市，讲话轻声细语，似乎一肚子学问，那时就是老教师了，现在估计早已退休了吧。 物理陈老师，是个很有个性的老师，不过关于他的记忆却是很有趣，记得有一堂课好象是关于波粒二象性的内容，他用手比画着，形容波的传递是“一杆一杆的”，而恰好前一夜某同学拉肚子，厕后自己形容也是“一杆一杆的”，于是课堂上我们大笑，估计至今陈老师还不知道我们。
7.十年后的母校作文怎么写
十年，并不漫长.十年后，我们再回母校.十年后，我们已经学有所成，十年后的我们不会再青涩，十年后，我们便拥有了梦想.十年后，我们重返母校.也许校园会比以前更美；也许老师也会比以前更热情；也许校园的那一片天会比以前更蓝.太多的也许；我无法想象.十年后.我们已经长大成人了.再回母校，又会感受到小学时的天真烂漫.重操起小学的课本，那一颦一笑都会展现在眼前，耳畔又会想起那朗朗的读书声.一切，还都是那样美好.十年后再回母校.见到老师就像见到自己久违的挚友一样，嘴里会不经意的喊道：“啊，老师.我回来了！“多年没见的好友又重聚一堂，嘻嘻哈哈的说起童年的那些趣事，在一起回忆童年那段无拘无束的日子.也许到了那时，我们的模样早已改变，可彼此之间那温存的默契又会让我们像亲兄弟一样彼此感动.时光一晃，十年过去了，我们在回顾过去时，仿佛又回到了十年前------那个花开的季节.十年后，我们重返母校，老师可能已经苍老许多，可老师在课堂上的身影却铭刻在我心上.十年后，我们重返母校.当我们一个个学有所成，昂首挺胸的回到母校时，别忘了由衷的道一声：老师！我的母校。
8.四年级作文十年后校园400字
十年后的樟潭小学，一定是一所美丽的校园。
走进校园，大门两侧的机器人就会用英语向你问好，它会热情地说：欢迎您来到校园。两边花坛里开满了美丽的花朵，有喇叭花，牵牛花……再往里走，都是大片大片绿绿的草地和茂盛的大树。
还有一个很大的多功能操场，操场会根据需要布置出篮球场，足球场，乒乓球台……再往里走，是一座很大的教学楼，有英语专用教室，电脑室……每个教室都配电脑多媒体。教室里老师们在认真讲课，同学们用心的学习。
教学楼的左边是食堂和图书馆，边上还有一个很大的游泳池呢。未来校园的新东西多得数也数不清。
要建设高科技的未来校园，就得靠我们努力学习和辛勤劳动，那样美好的理想才能实现！经过努力十年后的校园，我想肯定是一幅美丽的图画。
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